Atividade sobre a tirinha de Calvin

1. Com relação ao gênero e a sua estruturação, responda:

a) Qual é o gênero textual?
R: Tirinha

b) Qual é o tipo discursivo?
R: Normal

c) Qual é o domínio discursivo desse gênero?
R: Dialogo

d) Qual é a sua finalidade/função sócio-comunicativa/para que serve/objetivo?
R: Divertir

e) Quais são as principais características?
R: Balões

f) Qual é o público-alvo desse texto?
R: Todos, mais para o infantil

2. Qual é o tema e o assunto do texto?
R: Estudar para ter um futuro digno

3. Segundo a professora, o que Calvin deverá fazer para ganhar muito dinheiro?

R: Estudar

4. Nas frases abaixo as palavras destacadas se referem a quem:

a) “Eu quero ganhar muito dinheiro quando me formar.” (2º quadrinho) 
R: CALVIN

b) “Nesse caso, meu jovem, sugiro...” (3º quadrinho) 
R: PROFESSORA

c) “O quanto você se aplica...” (3º quadrinho) 
R: PROFESSORA

5. Na frase “Eu quero ganhar muito dinheiro.” (2º quadrinho), a palavra sublinhada dá ideia de quê?
R: Que ele quer ter o próprio dinheiro e não depender do outro.

6. No 4º quadrinho, como Calvin sente-se?
R: Ele tem que se esforçar demais e desiste.

7. Na frase “Será que eu estou mesmo recebendo toda a formação de que irei precisar para competir em uma economia globalizada?” (2º quadrinho), a interrogação indica:

a) Espanto.
b) Admiração
c) Dúvida. = CERTA
d) Continuidade.

8. No último quadrinho o que podemos entender pela fala de Calvin ?
R: Que é muito difícil então ele desiste.

9. O que a expressão de Calvin no 3º quadrinho indica?
R: Tristeza

10. No trecho “... sugiro que você comece a estudar de verdade” (3º quadrinho), o que o autor sugere ao utilizar a palavra em destaque?
R: Que o Calvin estude mais.

11. No trecho “Nesse caso, meu jovem...” (3º quadrinho), a palavra em destaque foi utilizada com ironia pelo autor? Justifique.
R: Sim, que ele ainda é jovem e pode alcançar o objetivo desejado!